對於科學領域的學習熱情，特徵為對新奇、未知事物和現象的好奇以及探索在有系統的觀察、推理、驗證、歸納的過程中得到滿足。

對於技術領域的學習熱情，特徵為對於科學知識具有獨特的洞察力，能以有創意的方式將其應用於實際的需要。

對於工程領域的學習熱情，特徵為透過精密嚴謹的計算、設計、製造、以及應用，將科學與技術的知識具體的呈現出來.

對於數學領域的學習熱情，特徵為熱衷於數字運算、邏輯論證與原理發明，對抽象觀念有高度的接受與理解能力。